【战“疫”/北建大在行动】Bucea’s图说疫情（2020.03.01）

今日看点：

29日，全国现有确诊病例较昨日进一步减少，累计有超4万名患者得到治愈。

对全国地级市的累计治愈病例分布进行了热点分析以及聚类与离散值分析；湖北省是治愈病例数量最多的地区。

推出湖南省专题分析，湖南省东北部地区的主要城市疫情较为严重。

一、全国疫情空间分布和变化

截至2月29日的中午12时，全国现有确诊病例共37363例、累计确诊79394例，现有确诊总量较昨日减少。目前现有确诊病例数量最多的仍然是疫情发源地湖北省，达到了34681例，远高于其他省市，但也在不断减少。青海与西藏无确诊病例。具体如下图所示：截至2月29日中午12时，各省共有430例新增患者，相比昨日有小幅增长。其中主要来自于湖北省，新增确诊有423例，较前几日有反弹。全国有27地新增病例为0，意味着疫情的扩散在湖北以外的地区得到了有效的控制。具体如下图所示：截至2月29日中午12时，全国共有39193例病例得到治愈，已连续17天有上千人治愈出院。当日全国新增治愈病例达到了2826例。从分布上来看，以湖北省各市的治愈患者数量最多，湖北全省达到了28929例，当日新增治愈病例达2526例，预计总治愈病例仍将持续增长。具体如下图所示：截至2月29日中午12时，全国共有2838名患者在这次疫情中死亡。当日共有47例患者病逝。其中疫情发源地湖北省最多，累计达到了2727例。其次是河南省和黑龙江省。其余各省市则相对较少。具体如下图所示：

二、全国累计治愈病例空间分析

为了进一步探究累计治愈人数比例及在空间上的分布特征，我们利用地理信息系统空间分析的方法进行挖掘。首先是全国累计治愈人数分布图。截至2月29日中午12时，可以看到目前全国各市均有治愈病例，湖北省治愈数量最多，其次是重庆、北京、天津等地。具体如下图所示：下图是市级累计治愈病例热点分析结果。下图中越接近红色的部分代表着较高治愈病例的热点区域，相反，越接近蓝色则代表着低治愈病例的热点区域。可以看到，湖北省一带的大部分城市，形成了高治愈病例数量的热点区域。在聚类与离散值分析中，红点区域代表这些城市本身具有较高的数值，同时周围要素拥有相似值；反之，蓝点区域的城市本身数值较低，且周围观测确诊率值也较低。结果如下图，其结果与热点分析类似，在湖北省一带的部分城市中形成了显著的高值聚集。而其余地区无明显的聚类或离散值现象。

三、湖南省疫情专题分析

湖南省由于临近湖北省，同样是受疫情影响较大的省份，目前仍有较多的确诊病例。因此，今天我们对湖南省的疫情做了专题分析。

截至2月29日中午12时，湖南省共有4名患者在这次疫情中死亡。从湖南省整体来看，其死亡率总体较低，疫情形势相对较好。从分布上来看，死亡率较高的城市大部分集中湖南省的南部和北部，其中邵阳的死亡率达到了0.9%，是湖南省死亡率最高的城市。其次是岳阳市、长沙市，其余地区目前无死亡病例。具体如下图所示：截至2月29日中午12时，湖南省共有844例病例得到治愈。从整体上来看，各市的治愈率均较高，其中西部城市的治愈率最高，包括张家界市、怀化市、益阳市等，均达到或接近100%。东部城市的治愈率较低，但也超过了70%。具体如下图所示：同时，我们计算了截至2月29日中午12时湖南省各市的疫情感染密度以及感染率。感染密度的计算公式为:DI=Nl/A                         （Eq.1）式中，DI为感染密度(人/km²)；Nl为各市累计确诊人数(人)；A为各市地域面积(km²)。感染率的计算公式为:CI=Nl/P                         （Eq.2）式中，CI为感染率(‰)；Nl为各市累计确诊人数(人)；P为各市总人口(人)。从感染密度来看，湖南省东部地区较高，最高的是长沙市。其次是岳阳市等市。具体如下图所示：从感染率来看，长沙市的感染率显著高于湖南省其他城市，其次是岳阳市等临近长沙市的城市，意味着湖南省东北部地区是疫情的主要扩散地，应当严格采取相应的措施。具体如下图所示：

Bucea图说疫情小组招募通知

因实时疫情分析需要，同时按照《北京建筑大学关于疫情防控期间开展科研工作的倡议书》中要求，积极发挥学校建筑、土木、环境、能源、测绘等学科的科研优势，开展COVID-19科研联合攻关，Bucea图说疫情小组诚邀全校的研究生与本科生加入，不限院系和专业，尤其欢迎具有以下专业技能和研究背景的学生加入（以下仅为参考，不作为依据）：

（1） 国家宏观经济形势与政策分析，中外重大危机事件政策对比分析（建筑与城市规划学院、土木与交通工程学院、经济与管理工程学院）

（2） 传染病动力学预测模型研发与应用，如：SIS、SIR、SIRS、SEIR以及SEIRS等（理学院、电气与信息工程学院学生优先）

（3） 较强的数据分析能力，具有网页数据抓取能力，Python、Matlab编程开发经验（建筑与城市规划学院、土木与交通工程学院、环境与能源工程学院、电气与信息工程学院学生优先）

（4） 熟悉ArcGIS软件制图，对地理信息系统空间分析功能有较深的理解（建筑与城市规划学院、测绘与城市空间信息学院学生优先）

（5） 新闻稿撰写、宣传（不限专业）

（6） 图片美工，熟练使用Photoshop等软件（不限专业）

招满即止，期待您的加盟，共同为抗击疫情添砖加瓦。

Bucea_图说疫情组已经在北建大官微上线十期：

联系邮箱：[e-mail]或[e-mail]（优先），邮件标题请注明“姓名+专业+Bucea图说疫情”，如能附带学术简历更好（可简单介绍参与过导师的科研项目）。

Bucea_图说疫情组

组长/总负责：杜明义

组织协调：冯永龙、李晨

技术人员：曹诗颂，蔡一乐，彭自强，师欣洋，郝杰，刘瑞光、李雪莹，魏健龙，姚天琪，孙雨晴，陈靓，张越杰，王研，顾丹钰，高思宇，袁田玉阁，商端洋，吴彧霄，封惠雯，蔡正龙，王文梁

团队介绍

杜明义（测绘学院院长）：新冠病毒肆虐，国人抗疫正酣。为了辅助国家宏观抗疫决策和群众对疫情蔓延分布的直观了解，北京建筑大学测绘与城市空间信息学院、自然资源部城市空间信息重点实验室组织教师和学生，充分发挥空间信息技术优势，利用权威疫情数据，制作并在北京建筑大学公众微信号上发布每日“图说疫情”分析报告，供政府部门和公众参考。这一工作既为国家抗击疫情提供依据，也提高了学生利用专业知识解决国家重大突发事件的能力，同时也通过时时关注、分析疫情数据，大大激发了学生“四个自信”、“爱党爱国”情怀。

冯永龙（测绘学院党委副书记）：疫情期间，全国人民万众一心，同心战疫。测绘学院师生充分结合专业特点，发挥地理信息系统空间分析的优势，形成了“Bucea's图说疫情”精品系列，并每日进行更新。师生们将自身的所学所用助力新冠病毒防控，用专题地图记录这场战役，讲述抗疫故事，进行数据分析，提供相关依据，体现了强烈的责任感、担当精神、使命意识，同时对同学们结合专业服务社会和提升创新能力也是一种训练。希望“图说疫情”更加广泛传播，欢迎更多有志青年加入这个超级有爱有力的团队。

李晨（测绘学院团委书记）：在共同抗疫的时期，我们有共同的目标，希望更多优秀的同学们加入到项目中来，用自己的专业优势服务社会，打造“疫情防控地图”，为打赢抗疫阻击战贡献自己的青春力量。相信没有一个春天不会到来！

袁田玉阁（测绘学院遥171本科生）：每天看着确诊病例越来越少，能用自己所学尽微薄之力，就更加相信疫情终将过去，迎接我们的是灿烂的阳光和温暖的未来。

王文梁（测绘学院地171本科生）：疫情期间，让我们利用专业知识，充分结合我们地理信息系统空间分析的优势，变所学为所用，一起为这场抗疫阻击战贡献我们的力量，中国加油，武汉加油！

顾丹钰（文法学院社192本科生）：作为一名社工专业的学生，我很有幸能加入到“图说疫情”这个大家庭里，有幸能尽我的一点微薄之力为疫情、为学校做点什么。心存美好，总将走过寒冬，春回人间！疫情一定会过去！武汉加油，中国加油！

专业背景介绍

北京建筑大学测绘与城市空间信息学院测绘学科已发展成为具有4个本科专业（测绘工程专业为国家级一流建设专业）、5个硕士授权点（领域）、1个博士人才培养项目、1个博士后科研流动站的本科-硕士-博士-博士后人才培养体系的北京市重点学科，在2012年和2017年教育部学科评估中均名列前茅，2019年获批北京市高精尖学科。学院现有“自然资源部城市空间信息重点实验室”、“教育部代表性建筑与古建筑数据库工程研究中心”与“北京市建筑遗产精细重构与健康监测重点实验室”3个科研基地，2016年入围“北京未来城市设计”高精尖创新中心。

学院现有教师58人，博士学位教师达93%以上。其中教授14人，国家万人计划科技领军人才1人，国家百千万人才1人，享受国务院特殊津贴4人，青年北京学者1人，教育部新世纪人才1人，北京高创计划科技领军人才1人，北京市高层次人才3人、长城学者1人、拔尖人才2人、科技新星2人，北京市学术创新团队3个。

学院承担了一系列国家及北京市重大项目，从首都新老十大建筑到北京正负电子对撞机的超精密安装，从航空航天遥感到智慧城市建设。近年来相继授权发明专利60余项，获得国家教学成果一等奖1项、二等奖1项，国家科技进步二等奖1项，获省部级教学科研成果奖30余项。

所有专题地图仅为新冠病毒疫情防控参考，不作为国界划分依据。

办学定位

秉承“立德树人、开放创新”办学理念，坚持“服务首都城市战略定位，服务国家城乡建设发展，服务人类和谐宜居福祉”，建设教学研究型大学，努力实现国内一流、国际知名、具有鲜明建筑特色的高水平、开放式、创新型大学的发展目标。

人才培养目标

以立德树人为根本任务，弘扬“实事求是、精益求精”校训精神，注重知识、能力、素质协调发展，培养具有社会责任感、实践能力、创新精神和国际视野的建设领域高级专业骨干和领军人才。

供稿：曹诗颂

编辑：梅雨

责编：王洋

审核：杜明义